PLANEACIÓN 4 BIMESTRE NOVENO

TOPICO GENERATIVO

¿Cuál es la causa del problema? / Las diversas formas de analizar una situación aleatoria

METAS DE COMPRENSIÓN: 1. El estudiante describirá las características principales de una población y las relaciones entre las mismas, mediante la aplicación de herramientas estadísticas como las medidas de dispersión en datos agrupados que muestran resultados que generan recomendaciones y cambio.

2. El estudiante comprenderá como hallar probabilidades utilizando tablas y herramientas aleatorias con el fin de que establezca diferencias  entre  los  eventos dependientes e independientes.

HILOS CONDUCTORES.

¿Sirve la estadística para comprobar las causas de un problema?

¿La relación entre variables puede ser la causa de un problema determinado?

¿Puede la probabilidad analizar situaciones expresadas mediante la teoría de conjuntos?

CICLO	FECHA	CONTENIDOS	EVALUACÍON Y TAREAS
1	sept. 26  a sept. 30	Definiciones académicas. Cuarto bimestre, Metas y desempeños de comprensión, hilos conductores. Presentación del proyecto de síntesis.	Corrección de evaluación bimestral. Primera fase proyecto síntesis.
2	Oct. 3 a oct. 7	Probabilidad con combinaciones, probabilidad con permutaciones, Distribución de probabilidades.	Solución de situaciones problema Quiz
3	18 oct. 24 de oct.	Medidas de dispersión (datos  agrupados) Segunda entrega proyecto de síntesis	Segunda entrega del proyecto (avances)
4	25 oct. 31  0ct.	Probabilidad condicional simples, Multiplicación de probabilidades (Dependencia e independencia de eventos)	Solución de situaciones problema Quiz
5	1 nov. 8 nov.	Medidas de dispersión datos agrupados Diagrama de Dispersión entrega proyecto final de síntesis	Exposición proyectos, y presentación de trabajo escrito
6	9 nov 16 nov	Exámenes finales